يستعرض موجز السياسات العامة هذا ثلاثة عوائق رئيسية تحول دون تحقيق التعليم الشامل في المنطقة العربية ألا وهي سد الفجوة التعليمية بين الأطفال من الأسر المعيشية الغنية والفقيرة، وبين المناطق الريفية والحضرية، وبين الفتيات والفتيان من حيث معدلات المواظبة والإكمال والالتحاق.
لقراءة المقال كاملاً: اضغط هنا
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.